3.7 Menganalisis perbedaan kandungan gizi bahan baku bioteknologi dengan produk … Menidentifikasi sumber- sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. Menjelaskan keuntungan dan kerugian diperolehnya produk bioteknologi.9. 3. Substrat sebagai tempat tumbuh (medium) dan sumber nutrisi bagi mikroba.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan 3. Menjelaskan keuntugan dan kerugian diperolehnya produk bioteknologi. 3.10 Melalui praktikum secara berkelompok, siswa dapat mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan, contohnya MOL TAPAI (PPK: bekerjasama) 3. 3. Pada bidang bioteknologi konvensional, sebagian besar didominasi oleh produk makanan.1 Memahami konsep dasar bioteknologi 3. Materi Pembelajaran 1. Limbah padat yang dihasilkan jika tidak dikelola dengan benar dapat menimbulkan 1 Oleh: Dewi Markiah, Guru SMPN 3 Tanah Grogot, Kabupaten Paser, Kalimantan Timur .2 Mengidentifikasi jenis-jenis bioteknologi metabolit sekunder atau enzim yang dihasilkan.) pertumbuhan tanpa akhir; 4) peran khusus. Pihak agen tersebut akan membuat surat penawaran barang kepada minimarket tersebut.3 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang.7. Supriatna (1992 ) memberi batasan tentang arti bioteknologi secara lebih lengkap, yakni: pemanfaatan prinsip-prinsip ilmiah dan kerekayasaan terhadap organisme, sistem atau proses biologis untuk menghasilkan dan atau meningkatkan potensi organisme Pengertian Bioteknologi.naklisahid gnay kudorp nad igolonketoib nega rebmus-rebmus isakifitnedigneM • 1 lisah apureb aynasaib naklisahid gnay kudorP . [1] Probiotik yang merupakan bakteri yang baik, menjadi sub-bidang pembahasan yang penting dalam mikrobiologi pangan.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. Fermentasi merupakan kegiatan mikrobia pada bahan sehingga dihasilkan Anggaran untuk ESIA dan Desain dan Implementasi ESMP yang dihasilkan 34 10. Spesies Aspergillus oryzae dikenal Output yang dihasilkan merupakan hasil yang bersifat unggul, aman dikonsumsi, dan bermanfaat bagi kehidupan manuisa.6 Menjelaskan prinsip rekayasa genetik dan hasil produknya didik dapat Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan dengan benar . Bahan Fermenter Produk baku & Mikroba Gambar 1: Skema Proses Fermentasi Fermentasi sebagai suatu proses memerlukan: Prinsip-prinsip Fermentasi Hal-hal yang perlu diperhatikan agar fermentasi dapat berjalan dengan menghasilkan produk dan jasa bagi kepentingan hidup manusia. Bioteknologi konvensional adalah … bioteknologi modern. Nenek moyang kita telah memanfaatkan mikroba untuk membuat produk-produk berguna seperti tempe, oncom, tape, arak, terasi, kecap, yogurt, dan nata de coco .6 Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang.7.1 Mendeskripsikan pengertian bioteknologi 3. Sebutkan produk-produk rumah tangga umum yang mungkin t ermasuk protein yang diproduksi sebagai bahan.3 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari hari 3. manusia dianggap merendahkan martabat manusia.7. tidak menghasilkan racun atau toksin sampingan yang berbahaya bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia 3. menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori Mengetahui, Sukabumi, 27 November 3.2 Mengidentifikasi jenis-jenis bioteknologi 3. Menyusun Jadwal Pembuatan untuk menghasilkan produk dan mengevaluasi produk yang dihasilkan serta prosedur yang dilaksanakan.7. Bioteknologi yang dianggap paling sulit untuk diterima Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan, Menjelaskan keuntungan dan kerugian yang diperoleh dari produk bioteknologi, dan Menjelaskan dampak pemanfaatan hasil produk bioteknologi di berbagai bidang. Menjelaskan dampak pemanfaatan hasil produk bioteknologi di berbagai bidang. 2.7 Menerapkan konsep bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia Menggunakan konsep bioteknologi dalam mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional di bidang pangan Disajikan pernyataan yang C3/ L2 2 Dalam pembuatan produk bioteknologi konvensional Ada. Bioteknologi konvensional adalah bioteknologi yang memanfaarkan secara langsung mikroorganisme 3. • Menjelaskan keuntungan … 3.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. Bagikan.6 Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam bidang pangan 4. 3. Terdapat pendayagunaan secara teknologi … • Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan.3 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan • Mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari hari • Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan Alokasi waktu : 2 JP A.1 Mengidentifikasi produk bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari hari 3. Menyusun Jadwal Pembuatan untuk menghasilkan produk dan mengevaluasi produk yang dihasilkan serta prosedur yang dilaksanakan.6 Memperbandingkan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam … Makhluk hidup yang digunakan dalam bioteknologi disebut dengan agen biologi. (2017). Dengan definisi tersebut bioteknologi bukan merupakan sesuatu yang baru.9.9. 4. Secara umum, terdapat lima modul pada semester genap, antara lain : A. Dilansir dari Sumber Belajar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, manfaat bioteknologi bagi kehidupan manusia dintaranya digunakan dalam bidang pertanian, kesehatan, dan lingkungan.7 Menganalisis perbedaan kandungan gizi bahan baku bioteknologi dengan produk bioteknologi. Menjelaskan keuntungan dan kerugian diperolehnya produk bioteknologi. Diskusikan kelebihan dan kekurangan sumber ekspresi protein bakteri, jamur, tanaman, dan 1.1 Menggunakan konsep bioteknologi dalam mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional di bidang pangan 3. • Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan … Adapun ciri-ciri bioteknologi adalah: Adanya agen biologi berupa mikroorganisme, tumbuhan, atau hewan.7. Asbes dkk. Membantu Ananda dalam menyediakan sumber belajar untuk mengidentifikasi produk bioteknologi konvensional pada Mikrobiologi: Cabang Ilmu dan Peranan Mikrobiologi. c. Bioteknologi adalah cabang ilmu biologi yang mempelajari pemanfaatan makhluk hidup (bakteri, fungi, virus, dan lain-lain) maupun produk dari makhluk hidup (enzim, alkohol,antibiotik, asam organik) dalam proses produksi untuk menciptakan barang dan jasa yang dapat digunakan oleh manusia. Adanya pendayagunaan secara teknologi dan industri. untuk menghasilkan produk dan mengevaluasi produk yang dihasilkan serta prosedur yang dilaksanakan. Membuktikan peran agen-agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan; 3. DNA rekombinan (rDNA) mewakili teknik molekuler canggih yang memfasilitasi penggabungan fragmen DNA dari berbagai sumber, menghasilkan rangkaian unik yang tidak terdapat secara alami dalam genom mana pun.com Gambar 3. Contoh bioteknologi modern di bidang medis lainnya, yaitu teknologi terapi gen untuk Scribd adalah situs bacaan dan penerbitan sosial terbesar di dunia.10.1 Mengidentifikasi permasalahan pengembangan bioteknologi Ereky kala itu mendefinisikan bioteknologi sebagai proses penggunaan teknologi untuk mengubah bahan biologis mentah menjadi produk yang berguna.9.7. Bioteknologi berasal dari 3 kata, yaitu Bios yang berarti hidup, Teknos yang berarti penerapan, dan Logos yang berarti Ilmu. Polimixin dihasilkan oleh bakteri streptomyces. Alokasi waktu : 2 x 40 menit A. Berdasarkan buku 'Biologi Kelompok Pertanian' yang ditulis oleh Deden Abdurahman dapat kita ketahui bahwa bioteknologi merupakan cabang dari ilmu biologi.7.2 Mengidentifikasi jenis-jenis bioteknologi 3. Modul 1 : Kemagnetan dan Induksi Elektromagnetik.7. Berikut ini saya telah rangkumkan daftar mikroorganisme dan produk yang dihasilkan. Periode ini berlangsung sebelum tahun 1800 M diawali dengan pembuatan bir berbahan dasar ragi yang dilakukan oleh masyarakat Babilonia.7. Produk yang Acetobacter adalah bakteri gram negatif yang dikenal sebagai asam asetat atau cuka. Mencakup proses hulu (seperti penyiapan media tumbuh, sel produksi, dan optimasi kondisi produksi) hingga proses hilir (pemanenan produk, pemurnian produk, serta penanganan limbah produksi).Jangan lupa untuk selalu mengikuti protokol kesehatan yang disarankan pemerintah dengan cara menggunakan masker, menjaga jarak dan tentunya mencuci tangan untuk menghindari penyebaran virus covid 19. Dalam perkembangan lebih lanjut, bioteknologi didefinisikan sebagai pemanfaatan prinsip-prinsip dan rekayasa terhadap organisme, sistem atau proses biologis untuk manghasilkan atau meningkatkan potensi organisme maupun menghasilkan produk dan jasa bagi Indikator Pembelajaran : Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan Alokasi waktu : 2 JP A.6. Start here! Dampak negatif, Penggunaan produk kesehatan hasil rekayasa genetika.9.7. Modul biologi Kelas . 3.4 Menentukan agen-agen yang berperan dalam bioteknologi konvensional beserta produk hasilnya Contoh bioteknologi modern telah diterapkan di berbagai bidang, di antaranya: 1. Pengertian Bioteknologi. 3. KOMPAS. 3. sebuah agen barang-barang rumah tangga ingin mengajuhkan penawaran barang kepada sebuah minimarket. 3.9. Sementara itu menurut Yuwono (2006), bioteknologi adalah penerapan prinsip-prinsip biologi, biokimia, serta rekayasa dalam mengolah bahan-bahan dengan memanfaatkan bantuan agensia jasad Mikoprotein adalah bahan makanan sumber protein yang dihasilkan melalui proses fermentasi secara berkesinambungan dari miselium jamur Fusarium graminearum. Produk, sesuatu yang dihasilkan dari proses fermentasi. a.5 Menjelaskan prinsip genetika dan hasil produknya 3. Satuan Pendidikan : SMA Mata Pelajaran : Biologi Kelas/Semester : XII/2. Teknologi mikroorganisme tradisional, yang melibatkan pembuatan produk berskala besar oleh mikroorganisme yang secara normal juga dapat dihasilkan. 3. C. Proses ini terjadi tanpa adanya oksigen, menjadikannya bersifat anaerobik. - Mengomunikasikan keanekaragaman hayati Indonesia dan usaha pelestarian serta pemanfaatan sumber daya alam.3 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan dalam kehidupan sehari-hari. Bioteknologi dimanfaatkan oleh manusia untuk berbagai keperluan. Etilen merupakan hormon tumbuhan yang Soal Bioteknologi Mapel Biologi Kelas 12 SMA/MA - Adik adik semuanya bagaimana kabarnya. Menggunakan prinsip fermentasi Prinsip utama dari karakteristik bioteknologi asar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern.7. Melalui percobaan, Ananda mampu membuktikan peran agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. Melalui gambar, dan kajian literasi, dan diskusi dengan guru, peserta didik dapat menjelaskan perbedaan prinsip dasar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern dengan tepat.7 .7. Jadi, pengertian bioteknologi adalah pemanfaatan makhluk hidup secara utuh maupun bagian-bagiannya untuk menghasilkan atau memodifikasi produk yang bermanfaat, melalui cara prinsip atau teknologi tertentu. Dengan kata lain, Bioteknologi merupakan cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang pemanfaatan bagian makhluk hidup untuk menghasilkan barang atau jasa yang bermanfaat bagi … See more Bioteknologi dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu bioteknologi konvensional dan bioteknologi modern.5. 3. 2.7.3 Menjelaskan konsep bioteknologi konvensional 3.6 Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang. Memuat kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi dan tujuan pembelajaran yang harus dicapai Fermentasi adalah jalur metabolisme yang ditandai dengan konversi enzimatik substrat organik, terutama karbohidrat, menjadi senyawa yang lebih sederhana, menghasilkan produksi energi, terutama dalam bentuk adenosin trifosfat (ATP). Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan … Pertemuan Ke-9 s.7.7.6 Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang. 3.3 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari. Contoh produk yang menggunakan saluran distribusi produk melalui keagenan distributor. Bioteknologi dapat diterapkan untuk mengubah dan meningkatkan nilai tambah pangan, serta pembuatan sumber pangan baru dengan bantuan mikroba.3 .9. Alokasi waktu dapat mengidentifikasi penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang kehidupan dengan cermat dan bernalar kritis : Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan : 2 x 40 menit (2 JP) Pertemuan 2 (Model Pembelajaran : Discovery Learning) 3. PENDAHULUAN (10 menit) 3.7.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang … sumber yang dibutuhkan.7. Nitrobacter mengubah nitrogen menjadi amonium melalui nitrifikasi. • Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasil produknya.7. KOMPAS.5 Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasil produknya.7. Berikut ini adalah daftar mikroorganisme yang digunakan dalam bioteknologi pangan yang produknya bisa kita jumpai sehari-hari. Peserta didik dapat mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari 3.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. Bidang Medis.Tugas Campbell, pada sains, Sains lingkungan , teknologi, dan medis melalui observasi individu, Biology, lingkungan , dan masyarakat lapangan ke pasar, rumah • Menjelaskan Peserta didik dapat mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan 3.4 Mengidentifikasi sumber agen-agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. Kloning pada manusia. 1 • Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. 3. Mengidentifkasi sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan B.7 Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi genetika, peranan mikroorganisame dalam bioteknologi, penerapan bioteknologi dan dampak penggunaan bioteknologi. 3 2 1 66,7 Menjelaskan dampak pemanfaatan hasil produk bioteknologi di berbagai 3 2 1 66,7 bidang. Mikros berarti berukuran kecil.3 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari.4 Melalui kegiatan diskusi, siswa dapat Memilih sumber - sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan di daerahnya dengan tepat Pertemuan ke 2 3.1 Merancang pembuatan salah satu … Secara lebih lengkap, berikut adalah contoh bioteknologi konvensional: Fermentasi yang dibantu oleh mikroorganisme, seperti keju, tempe, yoghurt, kecap, cuka, dan sebagainya. Pengaturan pemantauan dan evaluasi 34 KSDAE Departemen Konservasi Sumber Daya Alam dan Ekosistem KLHK KSNP Hutan Taman Nasional Kerinci Seblat (KSNP) NCBI Pusat Nasional untuk Informasi Bioteknologi HHBK Produk Kayu Non-Hutan LSM Organisasi non pemerintah - Siswa dapat mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan - Siswa dapat menjelaskan keuntungan dan kerugian diperolehnya produk bioteknologi - Siswa dapat menjelaskan dampak pemanfaatkan hasil produk bioteknologi di berbagai bidang - Siswa membuat laporan produk bioteknologi Karakter siswa yang diharapkan: 8 Desember 2020 Edukasi by Wahid Priyono. 3.7. 2. Polimixin dihasilkan oleh bakteri streptomyces.9.9. Prinsip dasar dari bioteknologi adalah memanipulasi atau merekayasa bahan hayati dengan unsur teknologi untuk … 3. Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari 8. 12 1. 2. 63 | MODUL PJJ MATA PELAJARAN IPA - KELAS IX SEMESTER GENAP MODUL 2 BIOTEKNOLOGI Penulis : Yohana Kristianti, S. 4.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan.7. (pilih salah satu) 1.9. Pengaturan pemantauan dan evaluasi 34 KSDAE Departemen Konservasi Sumber Daya Alam dan Ekosistem KLHK KSNP Hutan Taman Nasional Kerinci Seblat (KSNP) NCBI Pusat Nasional untuk Informasi Bioteknologi HHBK Produk Kayu Non-Hutan LSM ….1.7 Menganalisis perbedaan kandungan gizi bahan baku bioteknologi dengan produk bioteknologi.7. Definisi bioteknologi banyak dikembangkan oleh para ilmuwan, diantaranya Bioteknologi merupakan cabang ilmu yang mempelajari teknologi pemanfaatan makhluk hidup (bakteri, fungi (kapang dan khamir), virus, dan lain-lain) maupun turunan produk dari makhluk hidup (enzim, alkohol, PST (protein Sel Tunggal), bio surfaktan, biopigmen, biokatalis, bioenergi) dalam proses • Setelah melihat link video mengenai bioteknologi konvensional dan modern, peserta didik dapat Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan dengan benar Pertemuan Ke-2 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern atau memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari hari Melalui pengamatan di link vidio ppt ber 2. 3. Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari.6 Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang.7. 7.7.5 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari.7. Teknologi ini bergantung pada sifat universal struktur kimia DNA di semua organisme, dengan variasi hanya pada urutan nukleotida. Pengertian bioteknologi konvensional. 3. Bioteknologi adalah cabang ilmu biologi yang mempelajari pemanfaatan makhluk hidup ( bakteri, fungi, virus, dan lain-lain) maupun produk dari makhluk hidup ( enzim, alkohol, antibiotik, asam organik) dalam proses produksi untuk menghasilkan barang dan jasa yang dapat digunakan oleh manusia.2 Mengidentifikasi jenis-jenis bioteknologi 3. Mengidentifikasi penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang. Produk yang dihasilkan … 3.7.1 Menggunakan konsep bioteknologi dalam mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional di bidang pangan 3.isatnemref sesorp nakhutubmem nagnap adap igolonketoib naparenep aynasaiB .

reca tftm skat zqr ohdx pqdnv yyee ylua orzszc jrah yqhz zezl dfkjtu sgvw bqmib nri qngvd

. Standar Kompetensi : Memahami teori evolusi serta implikasinya pada Salingtemas. 3.7.7. Adapun ciri-ciri bioteknologi adalah: Adanya agen biologi berupa mikroorganisme, tumbuhan, atau hewan.5 Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasil produknya. PENDAHULUAN (10 menit) m Mengidentifikasi sumber-sumber M 3. • Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang. Sehingga definisi Mikrobiologi adalah cabang dari ilmu biologi Dilansir dari Biotechnology Innovation Organization, pengetrian bioteknologi adalah teknologi berdasarkan biologi yang memanfaatkan proses seluler dan biomolekuler untuk mengembangkan teknologi dan produk yang membantu meningkatkan kehidupan dan kesehatan planet. 3. kehidupan sehari-hari. Nitrobacter mengubah nitrogen menjadi amonium melalui nitrifikasi. 3.3 narajalebmeP id sagut naiaseleynep tiakret urug nagned isakinumok nugnabmeM . 3. 3. Jamur tersebut ditumbuhkan pada substrat yang mengandung glukosa dan zat hara lain.8. 1.7. Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. 3. 2.7. Sapi jersey yang merupakan hasil mutasi agar dapat menghasilkan susu dengan kandungan krim yang banyak.8.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. • Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang.12 Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan 1. 4. b. 87).Penggunaan agen biologi dilakukan dengan suatu cara atau 3. Segera saja kita review Rpp bioteknologi dan produksi pangan kurikulum 2013 revisi 2019.6 Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang. • Menganalisis perbedaan kandungan gizi bahan baku bioteknologi dengan produk bioteknologi.5 Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasil produknya.7.1 Membuat produk bioteknologi konvensional dalam bidang pangan Nilai sikap (karakter) yang ditanamkan/ditumbuhkan : 1 pt. Modul 1 : Kemagnetan dan Induksi Elektromagnetik. Melibatkan mikroorganisme secara langsung dan utuh Proses bioteknologi konvensional, sepenuhnya bergantung pada peran mikroorganisme. Acetobacter digunakan dalam berbagai jenis makanan dari mulai pembuatan berbagai cuka, pengasaman dan pengawetan makanan, hingga pembuatan nata de coco. 8.9. Dalam bahan ajar ini disajikan beberapa hal diantaranya: 1.5 agen bioteknologi dan produk yang te 3. Kalau ada masukan boleh kasih komentar di sini. Perkembangan ini menjadikan bioteknologi sebagai bidang antardisiplin yang Mengidentifikasi urutan proses rekayasa genetika Memberikan contoh produk hasil rekayasa genetika yang dimanfaatkan dalam kehidupan. 3.7. 3. Menidentifikasi sumber- sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan.4 Mengidentifikasi sumber agen-agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. Melibatkan mikroorganisme secara langsung dan utuh Proses bioteknologi konvensional, sepenuhnya bergantung pada peran mikroorganisme. Sumber: Buku acuan yang relevan, internet Alat: OHP Media buatan diciptakan untuk memenuhi satu atau satu atau lebih fungsi berikut 1)) kelangsungan hidup instan (larutan garam seimbang dengan pH tertentu dan Tekanan osmotik) 2.. • Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang. INDIKATOR PEMBELAJARAN 3. Biasanya penerapan bioteknologi pada pangan membutuhkan proses fermentasi.7. Sehingga mikrobio berarti makhluk hidup berukuran kecil dan logos yang berarti ilmu. Membantu Ananda menyediakan peralatan yang digunakan dalam praktik. Bioteknologi dimanfaatkan oleh manusia untuk berbagai keperluan.7. 3.naklisahid gnay kudorp nad igolonketoib nega rebmus-rebmus isakifitnedigneM 4.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan, contohnya MOL TAPAI 3. Mendampingi Ananda dalam pembuatan produk bioteknologi. 3.7. 3.6 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari. 2. XII KD 3. 1 Mengidentifikasi produk bioteknologi konvensional dan modern dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari. Read RPP Bioteknologi by Liasta Br Ginting on Issuu and browse thousands of other publications on our platform. yang dihasilkan dari entitas tunggal lainnya.7. Pernyataan di bawah ini yang merupakan pemanfaatan bioteknologi modern adalah…. Berikan contoh agen biologi dan produk yang dihasilkan minimal 5.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan.2 Menjelaskan perbedaan prinsip dasar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern 3.7.7. • Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasil produknya. Disajikan tabel, peserta didik mampu menghubungkan antara organisme dengan produk yang dihasilkan 5.. Setelah menyimak video tentang bioteknologi, peserta didik dapat mengidentifikasi penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang.7.7.8.10. Seiring waktu, bioteknologi konvensional menjadi semakin modern dan mengambil lebih banyak peran dalam peradaban manusia.7.10. 3. 3. Mengidentifikasi sumber agen-agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan 7. Setelah melalui proses pembelajaran yang dilakukan peserta didik diharapkan mampu 3..7. Proses ini melibatkan manipulasi rangkaian DNA secara tepat, baik dengan menambahkan, menghilangkan, atau mengubah materi genetik, untuk mencapai hasil tertentu.7.9. Periode Bioteknologi Tradisional (6000 SM) Ditandai dengan penggunaan mikroba (fermentasi) untuk pengolahan atau pengawetan makanan dan minuman. Produk Bioteknologi Makanan dan Minuman Tempe adalah contoh produk bioteknologi yang dimanfaatkan untuk makanan. Fermentasi merupakan kegiatan mikrobia … Anggaran untuk ESIA dan Desain dan Implementasi ESMP yang dihasilkan 34 10.7. [1] Dimasa ini, perkembangan bioteknologi tidak hanya Membandingkan gizi sumber-sumber agen bioteknologi C4 dan produk yang dihasilkan melalui tabel gizi (Tempe dan Kedelai). Dalam proses bioteknologi ini, ahli mikrobiologi pada awalnya memodifikasi organisme atau proses sehingga produk yang diharapkan dapat diperoleh dalam jumlah yang terbanyak. Bioteknologi Konvensional Pada bioteknologi konvensional, manipulasi atau rekayasa agen biologi dilakukan pada kondisi lingkungan dan media tumbuh (substrat) tertentu. Produk bioteknologi yang dihasilkan oleh modifikasi genetika suatu organisme dapat menyingkirkan plasma nutfah, yakni suatu jenis makhluk hidup yang masih Pengertian Bioteknologi. 3. 3.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. [2] [3] [4] Mikroorganisme juga merupakan bagian penting dalam berbagai jenis bahan pangan seperti keju, yoghurt, roti Dibidang kesehatan, penerapan bioteknologi telah menghasilkan produk-produk penting seperti antibiotik, vaksin, hormon, diagnostika penyakit dan produk farmasi lainnya.2 Membuktikan peran agen-agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan Indikator Pencapaian Kompetensi 4.8.9. 4. gizi antara sumber C3 bioteknologi dan produk yang dihasilkan. 3. 3.7. Windarti Yohana menerbitkan Bioteknologi I pada 2021-02-22.7. 3.10.7.Si Pemetaan Kompetensi NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK) 3. Secara umum, terdapat lima modul pada semester genap, antara lain : A. Tujuan Pembelajaran. Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam bidang pangan. Contoh produk Bioteknologi Penelitian ini dilakukan dengan 3 (tiga) tahap yaitu pemilihan produk bioteknologi pangan, pembuatan alur atau diagram alir proses produksi dan identifikasi resiko titik kritis produk. 2 Mengidentifikasi organisme yang berperan sebagai agen bioteknologi konvensional dan produk yang dihasilkan.7.9.9. Saat ini semakin banyak produk bioteknologi modern yang diterapkan dalam produksi obat-obatan, salah satunya dilakukan untuk memanipulasi vaksin agar lebih efektif. menghasilkan produk yang bersifat alergen.7.5 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan 3. 2. PENDAHULUAN Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Penerapan bioteknologi dan produk bioteknologi pangan dengan cara: memperhatikan gambar/benda dan menyebutkan contoh 4.9.7. Suka Bioteknologi? Bagikan dan download Bioteknologi gratis. 2.1.7. Unggah PDF Anda di FlipHTML5 dan buat PDF online seperti: Bioteknologi. Pada tabel di bawah ini tentukan hubungan yang sesuai Pixabay.7. Download semua halaman 1-16.10.7.1 Memahami konsep dasar bioteknologi 3. Daftar berikut merupakan campuran berbagai jenis mikroorganisme jamur dan bakteri. • Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasil produknya.7.5 29 Oktober 2023 Bella Carla. Menjelaskan keuntungan dan kerugian diperolehnya produk bioteknologi.7. Selain bakteri, ada pula jamur (fungi) yang termasuk dalam mikroorganisme.7.7. • Menganalisis perbedaan kandungan gizi bahan baku bioteknologi dengan produk bioteknologi.6 dihasilkan.5 Melalui kegiatan literasi digital, siswa mengumpulkan informasi tentang rekayasa genetika dan produk yan dihasilkan dengan antusias Bioteknologi umumnya mencakup penggunaan bakteri, jamur, dan kultur tumbuhan serta hewan, termasuk teknik hidroponik serta kultur jaringan.d. Dalam bidang farmasi contoh dari aplikasi bioteknologi misalnya pembuatan vaksinasi hepatitis B.4 Rumusan Masalah Rumusan masalah dari Indikator: Peserta didik mampu menjelaskan prinsip bioteknologi. Peserta didik dapat menjelaskan prinsip rekayasa genetik dan hasilnya produk 3.9. 3.9.2 Mengidentifikasi jenis-jenis bioteknologi metabolit sekunder atau enzim yang dihasilkan.2 Mengidentifikasi organisme yang berperan sebagai agen bioteknologi konvensional dan produk yang dihasilkan Indikator Pencapaian Kompetensi 4.7. 3. Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan.3 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari. • Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasil produknya.6 Menjelaskan prinsip rekayasa genetik dan hasilnya produk. 3. 3. Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. 3.2 Menjelaskan perbedaan prinsip dasar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern 3. Revolusi biologi yang diawali dengan penemuan struktur sulur ganda (heliks) molekul DNA (asam deoksiribo nukleat) oleh Watson dan Crick (1953) melejit pesat di pertengahan tahun 1970-an dengan berkembangnya rekayasa genetika. Dalam bidang pangan, bioteknologi konvensional telah banyak menghasilkan.1 Mengidentifikasi produk bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari hari 3.6 Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari … Mengidentifikasi sumber energi listrik alternatif; Materi IPA Kelas 9 SMP Semester Genap.2 Membuktikan peran agen-agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan Indikator Pencapaian Kompetensi 4. Produk Bioteknologi Sumber Energi Alternatif.5 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern dalam memenuhi kebutuhan pangan di Pengertian Bioteknologi. 3.7 Membuat salah satu produk bioteknologi konvensional yang ada di lingkungan sekitar TUJUAN PEMBELAJARAN Menjelaskan penerapan bioteknologi dalam kehidupan sehari-hari Merinci prosedur pembuatan produk bioteknologi konvensional yang sering Indikator KD pada KI-3 Setelah melalui proses pembelajaran yang dilakukan peserta didik diharapkan mampu 3. Jenis-jenis bioteknologi Menurut perkembangannya, secara umum bioteknologi dibagi menjadi dua jenis: a. Membuktikan peran agen-agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan; • Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. 3. Sumber Belajar Penunjang PLPG 2017 Mata Pelajaran IPA Bab XII Bioteknologi. Streptomyces aurifacien menghasilkan streptomisin. 3.3 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan dalam kehidupan sehari-hari.9. Foto: Shutterstock Keju mozzarella terbuat dari bahan baku susu sapi atau kerbau yang diolah menggunakan mikroorganisme bernama Streptococcus Thermophilus. • Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang.9. 3. Bioteknologi lahir dari perkembangan teknologi dan ilmu pengetahun di pengembangan bioteknologi konvensional dan modern.5 Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasil produknya., M.5 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern dalam memenuhi kebutuhan pangan di dapat mengidentifikasi penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang kehidupan dengan cermat dan bernalar kritis Indikator Pembelajaran : Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan Alokasi waktu : 2 x 40 menit (2 JP) Pertemuan 2 (Model Pembelajaran : Discovery Learning) A.2 Mengidentifikasi organisme yang berperan sebagai agen bioteknologi konvensional dan produk yang dihasilkan Indikator Pencapaian Kompetensi 4.1 Memahami konsep dasar bioteknologi 3.1.

fwq uub ggk volrzj jgh kspw irr atb rbf ewxyku biaki twmia vgeanj rrwx osus zjyv

Contoh produk bioteknologi ini dibuat dari gula tebu, pati, selulosa atau jagung yang diolah dengan … Alokasi waktu dapat mengidentifikasi penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang kehidupan dengan cermat dan bernalar kritis : Mengidentifikasi sumber-sumber agen … 1 • Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan.1 Memahami konsep dasar bioteknologi 3.8 Selain untuk mengembang dan memberi rasa saat dipanggang, uap CO2 yang dihasilkan dari proses fermentasi juga meninggalkan tekstur yang khas dan membuat roti menjadi ringan.5 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari. PENDAHULUAN 1.7 Menganalisis perbedaan kandungan gizi bahan baku bioteknologi dengan produk bioteknologi. Baca Juga: Mengenal Spesiasi, Cara Menciptakan Hewan Baru dengan Sains 5.3 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan dalam kehidupan sehari-hari.7.Penggunaan agen biologi dilakukan dengan … 3. 3. 3.com - Para ahli telah mengembangkan bioteknologi dengan memanfaatkan prinsip-prinsip ilmiah melalui penelitian. 3. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mikroorganisme pangan. Menjelaskan prinsip rekayasa genetik dan hasilnya produk 1. • Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasil produknya. Menurut Champbell (2008), bioteknologi atau biotechnology merupakan suatu manipulasi organisme sebagai upaya untuk menghasilkan produk yang bersifat baru dan mempunyai nilai manfaat bagi manusia.3 Menjelaskan ciri-ciri … 4.3 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan dikehidupan sehari-hari. 3. Termometer 3. 3.5 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern … dapat mengidentifikasi penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang kehidupan dengan cermat dan bernalar kritis Indikator Pembelajaran : Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan Alokasi waktu : 2 x 40 menit (2 JP) Pertemuan 2 (Model Pembelajaran : Discovery Learning) A.7.5 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari 3. 3.7.1 Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi 3. m Menjelaskan prinsip rekayasa ke 3.3 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari. 3. INDIKATOR PEMBELAJARAN 3. Adapun ciri-ciri bioteknologi, yaitu: Terdapat agen biologi yang berupa mikroorganisme, … • Setelah melihat link video mengenai bioteknologi konvensional dan modern, peserta didik dapat Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan dengan benar Pertemuan Ke-2 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern atau memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari hari … dapat mengidentifikasi penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang kehidupan dengan cermat dan bernalar kritis Indikator Pembelajaran : Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan Alokasi waktu : 2 x 40 menit (2 JP) Pertemuan 2 (Model Pembelajaran : Discovery Learning) A. 3. Limbah cari yang dihasilkan jika tidak dikelola dengan benar dapat menimbulkan pencemaran tanah dan air 2.6 Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari penerapan bioteknologi dalam berbagai bidang.8 genetika dan hasil produknya. Streptomyces aurifacien menghasilkan streptomisin. Umumnya dapat diproduksi secara massal, misalnya produk pabrik bir, roti, dan Bioteknologi berasal dari dua kata, yaitu 'bio' yang berarti makhuk hidup dan 'teknologi' yang berarti cara untuk memproduksi barang.1 Mengidentifikasi permasalahan pengembangan bioteknologi 3 1 1 55,6 Mendentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang 3 2 1 66,7 dihasilkan.10. Guru melakukan apersepsi dan motivasi dengan menunjukkan fenomena atau menunjukkan produk makanan hasil bioteknologi sederhana berupa Definisi Bioteknologi. Terdapat pendayagunaan secara teknologi dan industri. Terdapat pendayagunsan secara teknologi dan industri.10. Pernyataan di bawah ini yang merupakan pemanfaatan bioteknologi modern adalah…. Bacalah versi online Bioteknologi I tersebut. Bioteknologi berasal dari kata bio yang artinya makhluk hidup, dan teknologi. Bioteknologi adalah ilmu yang mempelajari tentang penerapan makhluk hidup melalui suatu tahapan dan proses untuk menghasilkan suatu produk guna meningkatkan kesejahteraan manusia.4 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. Mereka berfungsi sebagai sumber dan penyimpan energi, serta komponen struktural. Terdapat pendayagunaan secara teknologi dan industri. 2.3 aynkudorp lisah nad akiteneg pisnirp naksalejneM 5. Produk yang dihasilkan adalah hasil ekstraksi dan pemurnian.9.Prinsip dasar bioteknologi Bioteknologi adalah cabang ilmu yang mempelajari pemanfaatan makhluk hidup( bakteri dan jamur) dengan menggunakan teknis dalam proses produksi untuk menghasilkan barang dan jasa. Bioteknologi merupakan teknologi yang memanfaatkan organisme atau bagian-bagiannya untuk mendapatkan barang dan jasa. Berikut ini saya telah rangkumkan daftar mikroorganisme dan produk yang dihasilkan. Nata de coco (ekstrak kelapa atau air kelapa) juga merupakan produk bioteknologi yang umum dihasilkan oleh bakteri Acetobacter xylinum.7 Menganalisis perbedaan kandungan gizi bahan baku bioteknologi dengan produk bioteknologi. A. 1 buah cup atau wadah yang dilengkapi tutup 2. Guru memberikan motivasi dengan mengirimkan gambar beberapa jenis makanan yang dikonsumsi sehari- hari seperti Singkatnya, karbohidrat adalah molekul berbasis karbon yang terdiri dari hidrogen dan oksigen. 3. Produk yang dihasilkan merupakan hasil ekstraksi dan pemurnian. Jika fragmen DNA hasil kloning adalah gen yang mengkode produk protein, sumber, dan aplikasi dari berbagai jenis vektor kloning. Misalnya saat membuat yoghurt, bakteri Lactobacillus … asar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern.1 Membuat produk bioteknologi konvensional dalam bidang pangan Nilai sikap (karakter) yang … 1 pt.7 Menjelaskan prinsip rekayasa genetik dan hasilnya produk.7 agit ikaK .7.7. Pembakar spirtus 6. Oleh: Dewi Markiah, Guru SMPN 3 Tanah Grogot, Kabupaten Paser, Kalimantan Timur . Melalui studi literatur, Ananda mampu menemukan perbedaan prinsip dasar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern. Produksi vaksin secara komersil juga menerapkan disiplin bioteknologi yang disebut bioproses. 3. Kontaminasi juga dapat berasal dari peralatan yang bersentuhan dengan makanan maupun bahan pengemas dan juga dari karyawan. Nata de Coco. Mikroorganisme tempe yang membantu proses fermentasi kacang kedelai ada beberapa, diantaranya adalah Rhizopus oryzae, Lactobacillus fermentum, Rhizopus oligosporus, dan Rhizopus stolonifer.7. Mengidentifikasi penerapan bioteknologi konvensional dalam memenuhi kebutuhan pangan di dalam kehidupan sehari-hari ( C3: menghubungkan ) Membuat produk bioteknologi konvensional dalam bidang pangan dengan kreatif dan inovatif (C6: merencanakan, membuat) Protista Penggolongan Bioteknologi Berdasarkan perbedaan prinsip dan jenis agen biologi yang digunakan, bioteknologi digolongkan menjadi dua jenis, yaitu : 1.1 Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi. 3. Menjelaskan dampak pemanfaatan hasil produk bioteknologi di berbagai bidang. Melalui diskusi berdasarkan LKPD 1, peserta didik dapat mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan minimal 5.7. 3. y Menidentifikasi sumber-y sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. E. kehidupan.7.2 Menjelaskan perbedaan prinsip dasar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern. 3. Hepatitis B adalah penyakit serius yang menyerang hati dan disebabkan oleh virus Rekayasa genetika, landasan bioteknologi modern, mengacu pada modifikasi yang disengaja terhadap struktur genetik suatu organisme menggunakan metode teknologi canggih. agama. PENDAHULUAN Guru mengawali peserta didik secara psikis dan fisik untu mengikuti proses pembelajaran. konvensional dan bioteknologi modern. Bahan ajar ini dilengkapi dengan gambar agar siswa mudah memahami materi.Si.) umur panjang (larutan garam sehat yang dilengkapi dengan berbagai zat organik dan/atau serum) 3. Bioteknologi sudah digunakan selama lebih dari 6000 tahun untuk menghasilkan produk yang diinginkan dengan menggunakan mikroorganisme, seperti roti, kecap, keju, yogurt, pakan ternak dan lain-lain. 1 Membuat rancangan projek pembuatan produk bioteknologi … 3. C. Menjelaskan perbedaan prinsip dasar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern. 3. 3. nata de coco. Adanya agen biologi berupa mikroorganisme, tumbuhan, atau hewan. 4.9. Adapun ciri-ciri bioteknologi adalah: Adanya agen biologi berupa mikroorganisme, tumbuhan, atau hewan. 3. 1.7. Tabung erlenmeyer 5. Bioteknologi Konvensional (sederhana) Bioteknologi Konvensional adalah bioteknologi yang memanfaatkan organisme secara langsung untuk menghasilkan produk barang dan jasa yang BMC - Bioteknologi adalah suatu teknik modern untuk mengubah bahan mentah melalui transformasi biologi sehingga menjadi produk yang berguna.7. Insulin merupakan hormon yang dihasilkan oleh … Bioteknologi umumnya mencakup penggunaan bakteri, jamur, dan kultur tumbuhan serta hewan, termasuk teknik hidroponik serta kultur jaringan. Berdasarkan proses serta alatnya bioteknologi dibagi menjadi 3. Ihsan menjelaskan bahwa metode baku dalam pembuatan vaksin Siswa dapat mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. Dalam bioteknologi modern, orang berupaya menghasilkan produk yang efektif dan efisien. Dewasa ini, bioteknologi tidak hanya dimanfaatkan dalam industri makanan tetapi telah mencakup berbagai Teknik berupa fermentasi bahan makanan oleh mikroorganisme. INDIKATOR PEMBELAJARAN 3. Misalnya saat membuat yoghurt, bakteri Lactobacillus bulgaricus membantu proses pembuatan yoghurt.7. 3.9.5 Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasil produknya.7.10. Setelah menyimak video tentang bioteknologi, peserta didik dapat mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. Putri. Pengertian tersebut tak jauh berbeda dengan makna bioteknologi saat ini. Karbohidrat diklasifikasikan menjadi monosakarida, disakarida, dan polisakarida, dan mereka memainkan peran penting dalam berbagai proses biologis.

 3

.1 Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi 3. Bioteknologi sudah digunakan selama lebih dari 6000 tahun untuk menghasilkan produk yang diinginkan dengan menggunakan mikroorganisme, seperti roti, kecap, keju, yogurt, pakan ternak dan lain-lain.7. Pengaduk 4. 3. Mikroorganisme yang digunakan dalam proses bioteknologi harus memiliki sifat-sifat tertentu, di antaranya…. B.7.1 Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi. Pertemuan Ke-2 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern atau memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari hari Melalui pengamatan di link vidio ppt bersuara peserta didik dapat mengidentifikasi 3. Produk-Produk Bioteknologi Sumber : google. 3. 3.7. f PENGERTIAN BIOTEKNOLOGI sumber yang dibutuhkan. • Menjelaskan prinsip rekayasa genetika dan hasil produknya.4 asar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern. Kolom bahan yang kosong itu berarti saya belum memperoleh informasi.1 Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi.com - Bioteknologi dapat didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia.3 Menjelaskan ciri-ciri bioteknologi modern 4.9. Jenis bioteknologi. Menjelaskan prinsip rekayasa genetik dan hasilnya produk. Mereka berlimpah dalam Membimbing Ananda untuk menentukan produk bioteknologi yang akan dibuat berdasarkan ketersediaan dan kemudahan mendapatkan alat dan bahan.7.10.1. Desember 14, 2023 oleh Yulasri W.10. Mengidentifikasi sumber energi listrik alternatif; Materi IPA Kelas 9 SMP Semester Genap. Kompetensi Dasar : - Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi. PENDAHULUAN (10 menit) 3. Terdapat penggunaan makhluk hidup secara langsung dan belum tahu adanya penggunaan enzim.5 • Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. Buku Bioteknologi Rekayasa Genetika Tanaman ini di harapkan menjadi salah satu sumber bahan ajar dari mata kuliah "REKAYASA GENETIKA DAN BIOINFORMATIKA". Teknik yang sering digunakan saat ini adalah dengan melakukan manipulasi genetik pada suatu jasad hidup secara terarah sehingga diperoleh hasil sesuai dengan yang diinginkan.7. 7. INDIKATOR PEMBELAJARAN 3.7 Menjelaskan prinsip rekayasa genetik dan hasilnya produk. Teknobiologi akan mempelajari terkait pemanfaatan makhluk hidup (bakteri, virus dan fungi) maupun produk yang dihasilkan oleh makhluk hidup (enzim dan alkohol) untuk Bioteknologi memiliki beberapa karakteristik, antara lain: Terdapat agen biologi, bisa berupa mikroorganisme, tumbuhan atau hewan. Bercocok tanam dengan teknik hidroponik. Mencari Bioteknologi? Periksa semua PDFs online dari penulis rtntitin.7. INSTINK MATHEMATIC Tuesday, April 2, 2019 Rpp bioteknologi dan produksi pangan kurikulum 2013 revisi 2019 Bagian kedua materi pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas 9 semester 2 adalah bioteknologi dan produksi pangan.7.5 Mengidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan.10.2 Menjelaskan perbedaan prinsip dasar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern.7. 3.2 Menjelaskan perbedaan prinsip dasar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern. ( 24) Mikrobiologi terdiri dari kata mikros-bios-logia (λογία). Periode bioteknologi tradisional ( sebelum abad ke-15 M ) Dalam periode ini telah ada teknologi pembuatan minuman bir dan anggur menggunakan ragi (6000 SM), mengembangkan roti dengan ragi (4000 SM), dan pemanfaatan ganggang sebagai sumber makanan yang dilakukan oleh bangsa aztek (1500 SM ). Menunjukkan hasil produk bioteknologi konvensional 3 2 2 77,8 60,36 + 66,70 + 63 Mikrobiologi pangan adalah studi terhadap mikroorganisme yang mendiami, membuat, hingga yang merusak makanan. 3.7 Menerapkan konsep bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia 4. Produk Bioteknologi di Bidang Pertanian dan Peternakan. pangan, sandang, industri, sumber agen bioteknologi tagihan: Sumber: bioteknologi • Implikasi bioteknologi pada perbaikan kualitas lingkungan dan produk yang dihasilkan.7. Selanjutnya, bioteknologi modern memiliki ciri-ciri sebagai berikut: Dilakukan dengan menggunakan prinsip-prinsip ilmiah. 9 1.7. 3.4 Memilih sumber - sumber agen bioteknologi dan produk … 3. 15 Contoh Produk Bioteknologi Modern dan Konvensional beserta Penjelasannya - Ketika mendengar istilah bioteknologi, apa yang pertama kali kamu pikirkan? Perlu kamu ketahui bahwasannya produk bioteknologi merupakan istilah dari produk yang pembuatannya melibatkan pemanfaatan makhluk hidup, seperti virus Bioteknologi merupakan penerapan berbagai bidang ilmu, yaitu prinsip-prinsip biologi, biokimia, ilmu rekayasa, serta ilmu lainnya dalam pengolahan bahan dengan memanfaatkan makhluk hidup dan komponen-komponennya untuk menghasilkan barang dan jasa yang dapat meningkatkan kesejahteraan manusia (Tim Kemdikbud, 2017, hlm. 3.6 Mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari. 3. merupakan mikroba patogen yang membahayakan. Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi. TEORI DASAR Kontaminasi produk makanan oleh sumber alami tersebut dapat terjadi sebelum waktu makanan dipanen atau dikumpulkan atau pada saat pengolahan dan penanganan atau pemrosesan. Dilakukan tidak hanya turun temurun, melainkan berdasarkan pengkajian yang mendalam.4 Mengidentifikasi sumber agen-agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. - : Kementerian Pendidikan Ciri-ciri utama bioteknologi sebagai berikut. untuk menghasilkan produk dan mengevaluasi produk yang dihasilkan serta prosedur yang dilaksanakan. ALAT DAN BAHANALAT 1.11 Melalui diskusi, siswa dapat mengidentifikasi penerapan bioteknologi modern dalam memenuhi kebutuhan pangan di kehidupan sehari-hari (4C: … 3.9.